Celem konkursu było rozpowszechnianie wśród uczniów sztuki kaligrafii - czyli sztuki pięknego pisania, rozbudzanie umiejętności kształtnego, starannego i estetycznego pisania, odkrywanie oraz rozwijanie zainteresowań i talentów uczniów.
Najładniejszy zeszyt to taki, który jest prowadzony systematycznie i starannie. Pismo jest czytelne i przejrzyste. Mało w nim skreśleń, poprawek, bez śladów korektora. Zeszyt powinien być czysty, bez zagięć, oprawiony i podpisany - imię, nazwisko, przedmiot i klasa. Zeszyt jest nie tylko zapisem tego, co dzieje się na lekcjach, to także zbiór informacji, z których można wielokrotnie korzystać.
Za najpiękniejsze zeszyty uczniowie otrzymali dyplomy i upominki.
I miejsce
- Emilia Soroka
- Maciej Klajna
II miejsce
- Ilona Orszańska
- Marcel Zielonka
III miejsce
- Malwina Butowska
Piękne pismo wymaga od dziecka
wytrwałości, dokładności, cierpliwości,
samodyscypliny i konsekwencji.
{gallery}zeszyt6.23{/gallery}
